AGENDA 21 ESCOLAR LOULÉ

A comunidade escolar pode e deve desempenhar um papel exemplar no processo de mudança rumo à sustentabilidade, contribuindo para formar cidadãos cada vez mais conscientes do lugar que podem ocupar, capazes de interiorizar conceitos como os de sustentabilidade, ética, humanismo e colaboração para o bem comum. Neste contexto, surge a implementação da Agenda 21 Escolar no Concelho de Loulé, um projecto fundamental e pertinente, uma vez que as crianças e jovens envolvidos num projecto desta natureza podem ter um importante papel junto das suas famílias e até junto de outros munícipes, ao reforçar os processos participativos junto dos mesmos. A aplicação da Agenda 21 Escolar a uma comunidade educativa permite, assim, consciencializar, diagnosticar e preparar os planos de acção que apliquem a sustentabilidade, com reflexos imediatos nos estabelecimentos de ensino ou agrupamentos de escolas e nas suas imediações. Ou seja, funciona como um compromisso da comunidade educativa para trabalhar a qualidade ambiental e a sustentabilidade.

terça-feira, 24 de maio de 2011

Geração Depositrão - Agrup. Padre João Coelho Cabanita

Geração Depositrão 2011

Brigada REEE
Recolha e Criatividade
No âmbito do programa Eco-escolas, o agrupamento Padre João Coelho Cabanita aderiu ao projecto Geração Depositrão. Este projecto visa a recolha e reciclagem de equipamentos eléctricos e electrónicos e tem como objectivos principais:
- (In)formar acerca das características específicas dos REEE (Resíduos de Equipamentos Eléctricos e Electrónicos) e RP&A (Resíduos de Pilhas e Acumuladores) e principais conceitos associados a à sua reciclagem.
- Sensibilizar a escola e a comunidade para a importância da entrega dos REEE e RP&A para reciclagem.
- Incentivar o depósito de REEE e RP&A através do Depositrão, bem como a realização de trabalhos pelas escolas.
- Contribuir para a implementação do Programa Eco-escolas atravéz do equipamento das escolas e do incentivo a atitudes pró-activas na gestão e triagem de resíduos.
Publicada por à(s)

Sem comentários:

Enviar um comentário

Subscrever: Enviar feedback (Atom)